[单选题] 以下不属于小学生内部言语发展阶段的是

1、[单选题]抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是（ ）

• A、斯金纳
• B、奥苏伯尔
• C、布鲁纳
• D、加涅

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2、[单选题]奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是（ ）

• A、强化论
• B、试误说
• C、同化论
• D、发现说

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3、[单选题]几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（ ）

• A、意志
• B、态度
• C、动作技能
• D、知识

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4、[单选题]奖励先进，树立良好榜样。这利用的强化形式是（ ）

• A、直接强化
• B、替代强化
• C、自我强化
• D、渐进强化

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5、[填空题]学习测量与评价对于学生学习的作用主要体现为：______、______、巩固已学知识。

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