【题目】 习惯化

1、[主观题]【案例分析题】区域活动开始了，小朋友都到自己喜欢的区域活动去了，小茜很想到理发店里 玩，可是，小理发店人员已满，她被排斥在游戏之外。于是，教师扮演顾客，说自己有 一个朋友想到理发店来工作，希望得到一个职位。扮演顾客的教师对小理发师说： "你们这里卫生不好，需要一名清洁工，及时扫掉地上的头发。"于是，这名被排斥在 游戏之外的幼儿，就成了小理发店的清洁工。
根据以上案例，回答下面问题：
(1)你如何看待上述材料中教师的行为?(6分)
(2)结合材料谈谈教师应如何通过游戏发展幼儿的创造性?(9分)

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[名词解释]学生的学习

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[主观题]【简答题】简述儿童常用的学习策略。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]"最近发展区"理论的提出者是

• A、皮亚杰
• B、维果茨基
• C、桑代克
• D、考夫卡

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[主观题]【论述题】试述动作技能学习的影响因素。

• 点击查看答案
• 进入题库做题