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2024年10月自考00882学前教育心理学真题试卷及答案

试题数量：34道
是否免费：收费试卷
练习次数：597次
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试卷简介

该试卷共包含34道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在教育心理学的发展历程中，20世纪60~70年代末属于教育心理学发展的（）
- A.初创期
- B.发展期
- C.成熟期
- D.完善期
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2、[单选题]斯金纳通过不断改进“斯金纳箱”的结构，在发展了桑代克效果律的基础上，提出了其学习理论的核心部分，即（）
- A.强化原理
- B.认知学习论
- C.动机原理
- D.情感学习论
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3、[单选题]叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）
- A.U型关系
- B.倒U型关系
- C.M型关系
- D.倒M型关系
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4、[单选题]幼儿不仅可以说出笔的作用，还能告诉你如何用笔来写字，这是（）
- A.陈述性知识
- B.程序性知识
- C.信息类知识
- D.数据类知识
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5、[单选题]通过练习去逐步掌握特定动作、活动模式的过程称为（）
- A.技能学习
- B.意义学习
- C.认知学习
- D.概念学习
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6、[单选题]根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、需要以及对事物的理解，属于（）
- A.普遍性移情阶段
- B.自我中心移情阶段
- C.对他人情感的移情阶段
- D.对他人生活状况的移情阶段
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7、[单选题]人们能识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力是（）
- A.道德动机
- B.情绪智力
- C.道德行为
- D.情绪调节
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8、[单选题]根据柯尔伯格道德发展理论，属于习俗水平的是（）
- A.惩罚和服从的取向阶段
- B.工具性的相对主义取向阶段
- C.社会契约的取向阶段
- D.法律和秩序取向阶段
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9、[单选题]儿童看到别人的行为受到奖励就会增强产生相同行为的欲望；如果看到别人的行为受到惩罚，则会削弱或抑制产生这种行为的欲望，这一过程是（）
- A.自我强化
- B.道德移情
- C.替代性强化
- D.道德判断
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10、[单选题]在问题解决过程中，为达到某个目标或解决某个问题而采取的一步一步的程序是（）
- A.算法式
- B.启发式
- C.爬山法
- D.变式法
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11、[单选题]奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和（）
- A.发现学习
- B.机械学习
- C.同化学习
- D.有意义学习
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12、[单选题]在20世纪初，构建了心理学史上第一个比较完整的教育心理学体系的心理学家是（）
- A.乌申斯基
- B.梅伊曼
- C.维果茨基
- D.桑代克
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13、[单选题]美国幼儿教育协会明确强调了教师要掌握与儿童有关的三种知识：儿童年龄特征、儿童个体差异和（）
- A.儿童的智力水平
- B.儿童的生理特征
- C.儿童的学习基础
- D.儿童生活的社会文化背景
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