[单选题] 下列古代思想家中，主张性善论的代表人物是（ ）

1、[单选题]下列哪一选项不属于动机所具有的特点（ ）

• A、主观性
• B、内隐性
• C、不变性
• D、实践性

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2、[单选题]受个体生物组织制约的、不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速
度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征是（ ）

• A、性格
• B、气质
• C、能力
• D、智力

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3、[单选题]教育工作者善于保持清醒的头脑，能够明辨是非，迅速合理地作出决定并坚持执行，属
于意志品质的（ ）

• A、果断性
• B、坚持性
• C、自制性
• D、目的性

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4、[单选题]为实现教育目标，为一线教学人员正常运行的后勤保障系统中的群体组织，如总务、财
务、教材、设街、图书馆、资料室、医务、伙食等群体组织，属于（ ）

• A、参与群体
• B、管理群体
• C、服务群体
• D、教学群体

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5、[主观题]【案例分析题】张老师从外地调到省城一所学校，新学期担任班主任工作。“新官上任三把火”。开
学第一天，张老师就把自己精心准备的班级目标管理非常细致地在全班同学面前宣读了
一遍，然后就在班上实施，全班同学统一要求。同学们对新老师不熟悉，开始时不敢反
对，时间久了，反对的声音逐渐多了起来。有的同学说，这个目标是老师制定的，又不
是我们制定的，干嘛要我们遵守；有的同学说，张老师是为了我们班同学好，他为这个
目标管理花费了很多心血，我们应该理解他。
请你根据良好目标的特性以及集体目标与个人目标相结合的原理对以上的现象进行
分析，并提出你的看法。

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