[单选题] 5—6看电视最适宜时间为（）

1、[主观题]【案例分析题】某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长
决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师
都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理
呢
联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。

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2、[主观题]【案例分析题】晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在
厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗”
她说：“刚才上厕所时，我的裤带系太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一
番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们
不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，
发誓保密。
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她
表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗”她马上兴奋地说：“我有
时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好
孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤
子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床
呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后
露出了轻松的笑客，笑得那么真诚。
以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的
原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则

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3、[主观题]【案例分析题】某报报道，湖南湘潭市一位家长写信说，他的孙子在幼儿园被老师体罚，脸
上和身上明显有伤痕，而且弄得大小便失禁。孩子回到家时埋头不语，时而大喊
大叫。一提到幼儿园就恐惧万分，他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度
很不诚恳……
请结合著名幼儿教育家的教育思想，谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施
教育？如何看待教师的体罚行为？

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4、[主观题]【案例分析题】亮亮3岁了，妈妈给亮亮讲故事，可是亮亮一会说外面有小猫在叫，一会说
要玩皮球，总是不能专注地坐下去。结合幼儿注意发展的特点加以分析。

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5、[主观题]【案例分析题】材料：亮亮喜欢打人，经常有小朋友因此找王老师告状。今天小朋友们坐在
餐桌前等待吃饭时，明明经过亮亮的身边，顺手戳了亮亮一下，亮亮还手打了明
明一下。这时王老师经过，看见亮亮打人，一把抓住他，用力的戳他的肩膀，并
生气地说：“看你还打人！”见此情景，小朋友们纷纷数落亮亮曾经打过自己，
王老师听后更生气，用力拍他的肩膀，同时大声吼道：“你真讨人嫌！小朋友们
都不喜欢你！”问题：请从儿童的角度，评价王老师的教育行为。

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