【题目】 【简答题】请简述学校教育技术管理工作的主要内容。

1、[单选题]【判断题】按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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2、[单选题]【判断题】人耳的音调感觉与声音的频率相对应。频率高，音调高，声音听起来“尖”；频率低，音调低，声音听起来“低沉”。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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3、[主观题]【简答题】校园网与Internet连接时有哪些基本要求?

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4、[单选题]【判断题】具有外部动机的学生一旦达到了目的，学习动机便会上升；另一方面，他们具有好奇心，喜欢挑战，在解决问题时具有独立性，为了达到目标，他们往往选择带有挑战性的任务。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误*

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5、[单选题]【判断题】多媒体课件写作工具的种类很多，功能也不尽相同。根据它们提供的编辑方式不同分为3种：基于脚本的写作工具、基于流程的写作工具、基于时序的写作工具。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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