[多选题] 行为改变技术应用在家庭教养上可以体现为

1、[单选题]以某一个人或是某一个团体的行为为榜样，通过通观、收听、阅读、操作等过程来改变个体的行为，以期形成与榜样相同的思维、态度、动作或言语表达等特性的过程。我们将其称为

• A、观察
• B、学习
• C、模仿
• D、内化

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]曾经与其他初级强化物发生关联，从而获得与初级强化物同等强化效果的刺激物，我们
将其称为

• A、次级强化物
• B、原级强化物
• C、社会性强化物
• D、间接强化物

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[多选题]行为的发生取决于以下哪几个条件

• A、前提事件
• B、个体性格
• C、行为反应
• D、行为后果

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[多选题]行为改变技术的核心内容概括起来有以下几个方面

• A、适应控制外部情境
• B、设法改变行为后果
• C、忽略情感的激励作用
• D、尊重个人的权益

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[多选题]行为改变技术应用在学校教育上能够达到哪些效果

• A、培养良好的课堂行为
• B、增进学生的学业行为
• C、增进家长的教育行为
• D、消除学生的不良行为

• 点击查看答案
• 进入题库做题