[单选题] 管理教师要注重调动教师的主观能动性，而不能简单运用管.卡.压等手段，因为教师劳动具有

1、[单选题]人力资本理论作为西方经济学的一个理论学派，产生于20世纪（ ）

• A、50年代中期
• B、50年代末期
• C、60年代中期
• D、60年代末期

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2、[单选题]公立高校人力资本产权界限模糊、剩余控制权和剩余索取权虚位的问题属于（ ）

• A、产权结构残缺
• B、产权主体单一
• C、产权权责缺失
• D、产权配置效率不高

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3、[单选题]上下级政府之间为矫正辖区间外溢以及对特殊因素进行调节的财政资金支付方式，即是（ ）

• A、一般转移支付
• B、专项转移支付
• C、纵向转移支付
• D、横向转移支付

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4、[主观题]【论述题】结合实际论述教育经济功能实现的机制。

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5、[主观题]【案例分析题】【案例】推进国家安全体系和能力现代化，应强化网络安全人才支撑。《网络安全人才实战能力白皮书》(2022)显示:到2027年，我国网络安全人员缺口将达327万人。当前各个行业都急需网络安全人才，位列第一的是能源行业，其次是通信、政法、金融、交通、医疗、卫生等行业，预计未来3-5年内具备实践技能的安全运维人员和高水平网络安全专家，将成为网络安全人才市场中最为抢手的稀缺资源。目前，尽管国内已有34所高校设立了网络空间安全一级学科，但每年人才培养规模仅有3万人。由此可见，高等学校中存在着学科专业结构不适应产业结构发展的问题，调整专业结构主动服务产业结构发展势在必行。(资料来源:人民网-安徽频道2022年9月6日)
【问题】请根据教育结构与产业结构相互关系的原理，提出我国高校学科专业结构调整改革的对策，并结合案例予以分析。

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