[单选题] 不属于教师的专业权利的是（）。

1、[单选题].“君子如欲化民成俗，其必由学乎”；“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

• A、教育无目的论
• B、 个人本位论
• C、 社会本位论
• D、科学本位论

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2、[单选题]统一要求与分类指导相结合原则适用于（）

• A、有特殊才能的学生
• B、所有学生
• C、对教学内容“吃不饱”的学生
• D、对教学内容“吃不了”的学生

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3、[单选题]在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

• A、正面教育与纪律约束相结合
• B、统一要求与从实际出发相结合
• C、对学生严格要求与尊重信任相结合
• D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

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4、[单选题]我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有（）

• A、阶段性
• B、不平衡性
• C、个别差异性
• D、顺序性

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5、[单选题].我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）

• A、社会本位价值取向
• B、个人本位价值取向
• C、马克思主义的人的全面发展学说
• D、政治本位价值取向

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