[单选题] 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

1、[单选题]世界上不同的文明中心和国家均在（）以后出现了了学校教育。

• A、原始社会
• B、奴隶社会
• C、封建社会
• D、资本主义社会

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2、[单选题]我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有（）

• A、阶段性
• B、不平衡性
• C、个别差异性
• D、顺序性

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3、[单选题]小明写了保证书，决心今后要遵守《守则》，可是冬天，他又迟迟不肯钻出被窝，结果迟到了。因此，6 对小明的教育应从提高其（）水平入手。

• A、道德意志
• B、道德认识
• C、道德情感
• D、道德行为

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4、[单选题]下列哪一观点是正确的?（）

• A、智育等于教学
• B、创造性思维即发散思维
• C、进行美育即实施素质教育
• D、智育是实现人全面发展的途径之一

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5、[单选题]“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人) ，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）

• A、巩固性原则
• B、直观性原则
• C、理论联系实际原则
• D、因材施教原则

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