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1、[判断题]近代以来文化教育的性质发生深刻变化但其根本目的还是培养封建主义卫道士维护封建统治。
2、[判断题]相对于规范无人格的、外在于个体的特性德性则无法与人自身的存在、生命价值和内在人格相分离。
3、[判断题]教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求它不需要任何外力的强制。
4、[判断题]关心学生、乐于助教、营造良好教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务。
5、[判断题]揭示教师道德行为的特征可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手。
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