[单选题] 把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域的教育心理学家是（ ）

1、[单选题]教育评价有 ( )等功能。

• A、导向、监控、研究
• B、导向、监控、奖励
• C、导向、奖励、研究
• D、导向、监控、鉴别

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2、[单选题]CIPP 评价模式的优点有（ ）

• A、重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价
• B、重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价
• C、重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一
• D、评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价

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3、[多选题]评 价教师教法的选择，主要看选择的教法是否符合( )。

• A、学生认知规律
• B、因材施教的原则
• C、教学内容的要求
• D、学生的要求
• E、教师的条件

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4、[判断题]动作技能学生习得 的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。（ ）

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5、[判断题]理智技能是指人们运用概念与环境相互作用的能力，是学校教育中最基本、最普遍的内容，包括最基本的语言技能到高级的专业技能。（ ）

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