[单选题] 美国比较教育学家康德尔的代表作是

1、[单选题]1969年韩国规定了幼儿园教育的目标、科目、授课时数等内容,学前教育开始走上正规化的法令是（ ）

• A、《儿童福祉法》
• B、《幼儿园设施基准令》
• C、《幼儿园教育课程令》
• D、《婴幼儿保育法案》

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2、[单选题]下列国家中,其学前教育机构管理部门职权属于单轨衔接模式的是（ ）

• A、美国
• B、日本
• C、韩国
• D、印度

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3、[单选题]20世纪二三十年代我国幼儿园进行了第一次幼稚园课程改革,陈鹤琴、陶行知等教育家提
出要使幼稚园教育（ ）

• A、中国化与科学化
• B、科学化与多元化
• C、中国化与多元化
• D、科学化与民主化

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4、[单选题]从1820年开始致力于在英国普及幼儿学校的工作,逐渐发展成为一种全国性的运动,对促
进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（ ）

• A、欧文
• B、怀尔德斯平
• C、麦克米伦姐妹
• D、马瑟爵士

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5、[单选题]澳大利亚招收从出生到小学入学年龄的儿童,对学前儿童进行以保育为主的学前教育机构
是（ ）

• A、幼儿中心
• B、社区幼儿园
• C、学前班
• D、家庭日托中心

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