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  • [单选题] 通过教育评估本身,引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作

    • A、导向功能
    • B、鉴定功能
    • C、激励功能
    • D、改进功能

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  • 1、[单选题]强调参与者的意图的目标游离模式对( )进行了修正。

    • A、“CIPP”模式
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    • C、英国弗舍的《量表集》
    • D、德国学者的量表
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    • A、开放性
    • B、封闭性
    • C、科学性
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