A.导向功能
B.鉴定功能
C.激励功能
D.改进功能
A.泰勒
B.斯塔弗尔比姆
C.顾巴和林肯
D.斯塔克
A.西汉
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
A.相对评估
B.绝对评估
C.定量评估
D.定性评估
A.绝对评估
B.相对评估
C.终结性评枯
D.形成性评估
A.对评价对象的客观描述
B.对评价对象唯--的描述
C.不受评价者主观影响的评价对象的真实水平反映
D.在评价者和被评价者互动中达成的共识
A.评估者
B.评估者与被评估者
C.旁观者
D.被评估者
A.领会
B.应用
C.分析
D.综合
A.顺序效应心理
B.晕轮心理
C.先入为主心理.
D.类群心理
A.逆向法
B.特尔斐法
C.专家会议法
D.层次分析法
A.效能指标
B.职责指标
C.素质指标
D.师德指标
A.客观、公正、准确
B.公开、公正、公平
C.合情、合理、合法
D.真实.科学.可行
A.英国
B.美国
C.法国
D.德国
A.方向性原则
B.科学性原则
C.合作性原则
D.促进性原则
A.毛泽东
B.周恩来
C.邓小平
D.江泽民
A.强化监督职能
B.强化指导职能
C.强化决策咨询职能
D.强化结果反馈职能
A.整体性,综合性―
B.整体性,系统性―
C.整体性﹑研究性
D.监督性、指导性
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