[单选题] “三个延伸”是贯彻社会教育原则的主要渠道和形式，它的提出是在

1、[单选题]矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其结果的（）

• A、数量判断
• B、价值判断
• C、发展判断
• D、形势判断

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2、[单选题]社会结构理论的主要代表人是（）

• A、米德
• B、库利
• C、萨瑟兰
• D、涂尔干

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3、[多选题]教师教育专业化的主要内容包括（ ）

• A、备课专业化
• B、评估专业化
• C、聘任专业化
• D、教学专业化
• E、培养和培训专业化

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4、[多选题]集体教育的常用方法主要有（ ）

• A、课堂式教育
• B、集会式教育
• C、现场式教育
• D、分组式教育
• E、合作式教育

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5、[多选题]矫正与教育的区别表现为（ ）

• A、前提不同
• B、基础不同
• C、目的不同
• D、手段不同
• E、组织形式不同

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