[单选题] 依据一定的标准对被评对象的各项指标进行判断并赋值的过程称为

1、[单选题]依据评估 功能的不同，可以将矫正教育评估分为总结性评估、形成性评估和（）

• A、发展评估
• B、条件评估
• C、动态评估
• D、静态评估

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2、[多选题]按照罪错类型的标准，矫正教育对象主要分为（ ）

• A、物欲型
• B、性欲型
• C、暴力型
• D、涉毒型
• E、邪教型

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3、[多选题]当代国为校正教育发展的倾向有（ ）

• A、社会化倾向
• B、个别化倾向
• C、法制化倾向
• D、科学化倾向
• E、文明化倾向

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4、[多选题]矫正教育方法具体包括（ ）

• A、集体教育
• B、个别教育
• C、辅助教育
• D、社会教育
• E、网络教育

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5、[多选题]矫正教育学研究方法包括（）

• A、哲学层面的指导思想
• B、科学层面的方法论原则
• C、数理逻辑方法
• D、学科特有的研究方法
• E、系统工程的研究方法

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