[单选题] 交往中的犯罪学习理论的提出者是

1、[单选题]“一把钥匙开一把锁”反映的事矫正教育方法中的（）

• A、集体教育方法
• B、个别教育方法
• C、分类教育方法
• D、常规教育方法

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2、[单选题]社会结构理论的主要代表人是（）

• A、米德
• B、库利
• C、萨瑟兰
• D、涂尔干

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3、[多选题]美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（ ）

• A、确定教育目标
• B、选择和形成学习经验
• C、有效地组织学习经验
• D、实施评价
• E、总结验收

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4、[多选题]教师教育专业化的主要内容包括（ ）

• A、备课专业化
• B、评估专业化
• C、聘任专业化
• D、教学专业化
• E、培养和培训专业化

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5、[多选题]按照罪错类型的标准，矫正教育对象主要分为（ ）

• A、物欲型
• B、性欲型
• C、暴力型
• D、涉毒型
• E、邪教型

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