[单选题] 美国犯罪学家萨瑟兰在其代表作《犯罪学原理》中提出了

1、[单选题]依据评估 功能的不同，可以将矫正教育评估分为总结性评估、形成性评估和（）

• A、发展评估
• B、条件评估
• C、动态评估
• D、静态评估

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2、[单选题]根据矫正教育对象的不同情况和不同特点，采取相应的教育内容和方法，进行有区别、有针对性的教育的原则称为（）

• A、以理服人原则
• B、分类教育原则
• C、因人施教原则
• D、社会教育原则

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3、[多选题]按照罪错类型的标准，矫正教育对象主要分为（ ）

• A、物欲型
• B、性欲型
• C、暴力型
• D、涉毒型
• E、邪教型

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4、[多选题]矫正与教育的区别表现为（ ）

• A、前提不同
• B、基础不同
• C、目的不同
• D、手段不同
• E、组织形式不同

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5、[多选题]社区矫正的适用对象必须符合的条件是（ ）

• A、客观性条件
• B、前提性条件
• C、实质性条件
• D、文体性条件
• E、优先性条件

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