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1、[判断题]孔子“六艺”中的“乐”、“射”、“御”是中国古代体育教学的雏形
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2、[判断题]国外体育教学的雏形表现在：柏拉图提倡学生应进入体操学校学习；亚里士多德认为教育的先后顺序应该是体育→德育→智育→美育。
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3、[判断题]体育教学由8个基本因素组成。即学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价。
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4、[判断题]夸美纽斯和洛克时期，学校体育是在课余和休假期进行。
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5、[判断题]近代国外学校教育影响力人物：夸美纽斯、洛克、卢俊、古兹姆斯和裴斯泰洛齐。
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6、[判断题]巴班斯基教学过程中最优化理论简介：巴班斯基以辩证的系统方法作为教学论研究的方法论基础，把教学过程看成一个系统。
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7、[判断题]古兹姆斯拉开了体育教学理论研究的序幕，他对体操内容的进行分类，产生了深远影响。
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8、[判断题]卢俊继承了夸美纽斯和洛克的自然体育思想，并把运来的课余体育锻炼形式纳入到课堂教学
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9、[判断题]第一个提出“教学论”概念的是德国人拉特克。第二个提出教学论的人是捷克的夸美纽斯。
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10、[判断题]《奏定学堂章程》规定了体育课程的必修地位，是国内首次以法规形式确定了体育课在学校课程中的地位，也是我国近代体育教学的真正起步。
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11、[判断题]1903年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，规定了体育课程的必修地位。
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12、[判断题]最早关注体育教学的是古希腊的哲学家柏拉图。
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13、[判断题]体育教学论的发展，主要源泉是体育教学实践，同时教育学和教学论的研究也给与了重大的影响。
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14、[判断题]巴班斯基认为教学是一个完整的系统，必须置于比较有机的联系中加以研究。
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15、[判断题]在教学活动中，教师、学生、教材以及教学环境等因素之间交互作用与联系，构成了一系列错综复杂的教学关系，其中教与学的关系是教学活动中最根本的关系。
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