A.治疗个人和群体的疾病
B.采集和管理个人和群体的健康信息
C.评估个人或群体的健康和疾病危险性
D.进行个人或群体的健康咨询
A.健康管理
B.卫生管理
C.需求管理
D.疾病管理
A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术和训练,传递知识,确立态度和改变行为;
B.鼓励,通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正;
C.营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术;
D.以上都包括
A.医院
B.健康管理公司
C.体检中心
D.医院的体检中心
A.病前主动防;
B.病后科学管;
C.跟踪服务不间断;
D.以上都是
A.20世纪70年代
B.20世纪80年代
C.20世纪90年代
D.21世纪
A.医疗行业
B.保险行业
C.银行
D.学校
A.视力、脉搏、呼吸、血压;
B.体温、脉搏、呼吸、血压;
C.身高、脉搏、呼吸、血压;
D.体重、脉搏、呼吸、血压。
A.饮食合理
B.不吸烟和适量饮酒
C.保持健康体重和定期运动
D.1++
A.美国
B.德国
C.英国
D.日本
A.美国
B.英国
C.法国
D.中国
A.高血压和高血脂
B.超重及肥胖,缺乏体力劳动
C.蔬菜及水果摄入不足及吸烟
D.1++
A.健康教育是健康促进的基础
B.健康促进以健康教育为先导
C.健康教育向健康促进发展
D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
A.三级甲等医院成立的体检中心;
B.社会民营投资的体检中心
C.民营投资的健康管理中心和三级甲等医院体检中心设立的健康管理中心
D.以上都是
A.社会;
B.社区;
C.企业;
D.个人或自我
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