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湖北专升本教育学原理模拟试题2

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

题型：

单选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家（）
- A.皮亚杰
- B.柯尔伯格
- C.维果斯基
- D.赞可夫
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2、[单选题]1840 年，（）创立了世界上第一所幼儿园，被人们誉为“幼儿教育之父” 和“幼儿园之父”。
- A.瓦德蔡克
- B.福禄禄贝尔
- C.巴西多
- D.蒙台梭利
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3、[单选题]教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）
- A.教育观察研究
- B.教育调查研究
- C.教育测量研究
- D.教育实验研究
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4、[单选题]提出实行九年义务教育的文件是（）
- A.《关于教育工作的指示》
- B.《中共中央关于教育体制改革的决定》
- C.《中国教育改革和发展纲要》
- D. 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
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5、[单选题]19 世纪英国教育家（）提出，教育的目的是为“完满生活作准备”，科学知识对人类生活最有价值。
- A.培根
- B.洛克
- C.斯宾塞
- D.赫胥黎
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6、[单选题]按照调查方式的不同，可以将教育调查分为（）
- A.普遍调查与抽样调查
- B.现状调查与发展调查
- C.个案调查与普遍调查
- D. 访谈调查与问卷调查
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7、[单选题]我国新课程改革中提出，将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和（）
- A.教学班
- B.年级
- C.学校
- D.社区
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8、[单选题]1876 年建立的（），以学术性研究为主，在美国首创研究生院。
- A.哥伦比亚大学
- B.耶鲁大学
- C.威廉—玛丽大学
- D.霍普金斯大学
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9、[单选题]对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是（）
- A.现状调查
- B.发展调查
- C.相关调查
- D.预测调查
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10、[单选题]“情境—陶冶” 教学模式的理论基础是（）
- A.布鲁姆的掌握学习法
- B.巴班斯基的最优教学法
- C.布鲁纳的发现教学法
- D. 洛扎诺夫的暗示教学法
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11、[单选题]19 世纪末，（）创立了“昆西教学法”，被杜威称作“进步主义教育之父”。
- A.约翰逊
- B.克伯屈
- C.帕克
- D.帕克赫斯特
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12、[单选题]关于教育实验研究外在效度的错误说法是（）
- A.外在效度指实验结果的概括性和代表性
- B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
- C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
- D. 外在效度高低与内在效度成反比
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13、[单选题]儿童自我意识与自我教育能力发展的规律是，从以（）为中心发展到“他律”，再从“他律” 发展到
“自律”。
- A.自我
- B.父母
- C.老师
- D.社会
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14、[单选题]道尔顿制是一种个别教学制度，其创立者是（）
- A.约翰逊
- B.沃特
- C.帕克
- D.帕克赫斯特
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15、[单选题]历史上最早运用日记描述法研究儿童成长和发展的教育家是（）
- A.杜威
- B.裴斯泰洛齐
- C.夸美纽斯
- D.苏霍姆林斯基
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