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湖北专升本教育学原理模拟试题10

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
题型:
判断题 名词解释
试卷部分试题预览
  • 1、[判断题]1993 年通过的《中华人民共和国教师法》 规定:“教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平, 并逐步提高。”

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  • 2、[判断题]教育目 的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核, 也是教育评价的最高准则。( )

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  • 3、[判断题]总体而言, 儿童的生理成熟先于其心理的成熟。

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  • 4、[判断题]所谓全面掌握, 就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容, 不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系, 而且对教材的每一个细节都不放过, 都要认真吃透。

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  • 5、[判断题]在近现代, 教育史上也出现过社会本位的目的论思想, 最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。( )

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  • 6、[判断题]儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。

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  • 7、[判断题]具备《教师法》 规定的教师资格学历的公民, 申请获得教师资格, 必须通过国家教师资格考试。

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  • 8、[判断题]持社会本位目的论的教育学家为数甚多, 代表人物有卢梭、 福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。( )

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  • 9、[判断题]儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。

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  • 10、[判断题]教师资格考试科目、 标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

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  • 11、[判断题]个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色, 它的全盛时期是 18、19 世纪。( )

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  • 12、[判断题]受教育权利是儿童享有的一项基本的权利, 是一项宪法权利。

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  • 13、[判断题]依照《教师法》、《教师资格条例》 有关规定, 高级中学教师资格, 由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。

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  • 14、[判断题]历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性, 教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想, 因此, 教育目的的制定主要考虑这种主观性。()

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  • 15、[判断题]中小学生, 尤其低年级学生, 正处在各种倾向性形成的过程中, 而他们又很缺乏判断和选择能力, 因此, 教育中就应严格地控制他们的所作所为。

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试题答案

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