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1、[单选题]责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织结构设计的( )原则。
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A.责权利对等
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B.分工与协作
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C.分级管理
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D.弹性结构
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2、[单选题]有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即( )。
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A.有计划的提升
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B.职务轮换
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C.委以助手职务
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D.临时提升
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3、[单选题]工作丰富化的重点是( )。
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A.高层次的专业人员
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B.高层次的管理人员
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C.一般专业人员
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D.一般操作人员
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4、[单选题]根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。
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5、[单选题]人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是( )。
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6、[单选题]表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。
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A.积极强化
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B.消极强化
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C.惩罚
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D.自然消退
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7、[单选题]组织结构设计必须与( )相匹配。
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A.组织目标
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B.管理理念
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C.组织结构
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D.战略计划
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8、[单选题]领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。
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A.法定权利
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B.奖惩权力
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C.组织权力
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D.自身影响力
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9、[单选题]以下组织结构形式中,( )最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。
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A.职能制结构
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B.直线职能制结构
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C.事业部制结构
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D.矩阵制结构
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10、[单选题]激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到( )。
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A.60%--70%
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B.70%--80%
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C.80%--90%
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D.90%以上
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11、[单选题]管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,( )又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
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A.1-1型
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B.9-1型
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C.1-9型
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D.5-5型
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12、[单选题]M型结构又称为多部门结构,亦即( )。
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A.职能制结构
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B.事业部制结构
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C.直线职能制结构
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D.矩阵制结构
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13、[单选题]( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
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A.需要层次理论
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B.双因素理论
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C.成就需要理论
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D.公平理论
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14、[单选题]应用模拟情景训练方法测试应聘者有较高的准确度,常用于招聘( )。
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A.中层管理者
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B.基层管理者
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C.普通管理者
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D.高层管理者
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15、[单选题]矩阵式组织属于( )组织结构。
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