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安徽专升本心理学模拟试题19

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

题型：

单选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]6—12 岁处于弗洛伊德心理发展的
- A.肛门期
- B.性器期
- C.潜伏期
- D.生殖期
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2、[单选题]根据维纳的归因理论，如果学生把成功归因于自己的能力，学生会感到
- A.惊喜和感激
- B.满意和自豪
- C.内疚和无助
- D.学习没有积极性
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3、[单选题]“人心不同，各如其面” 主要反映了人格的
- A.整体性
- B.稳定性
- C.独特性
- D.功能性
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4、[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于
- A.顺向正迁移
- B.逆向正迁移
- C.顺向负迁移
- D.逆向负迁移
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5、[单选题]“一目十行” 体现的是注意的
- A.范围
- B.稳定性
- C.分配
- D.灵活性
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6、[单选题]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的方案，称为
- A.学习计划
- B.学习策略
- C.学习方法
- D.学习规律
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7、[单选题]美国心理学家卡特尔是用因素分析法研究特质，把许许多多的特质划分为
- A.共同特质和个人特质
- B.根源特质与表面特质
- C.内向特质与外向特质
- D.首要特质与次要特质
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8、[单选题]下列情绪宣泄方式中有害的是
- A.倾诉
- B.呻吟
- C.生闷气
- D.哭泣
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9、[单选题]意志行动不包含的以下的特征
- A.目的性
- B.排难性
- C.坚持性
- D.调节性
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10、[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是
- A.发展勤奋感
- B.培养主动性
- C.形成亲密感
- D.建立自我同一性
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11、[单选题]在许多基本活动中都表现出来，完成各种活动都必须具备的能力称为
- A.特殊能力
- B.一般能力
- C.模仿能力
- D.创造能力
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12、[单选题]在认知加工信息中倾向于依据外在参照，自我与非我的心理分化程度低，对他人提供的社会线索敏感，优先注意自己所处的社会人际关系，这种类型属于
- A.场独立型
- B.场依存型
- C.整体型
- D.分析型
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13、[单选题]迁移的概括原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是
- A.桑代克
- B.苛勒
- C.奥苏伯尔
- D.贾德
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14、[单选题]个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等, 称为
- A.学习需要
- B.学习诱因
- C.学习期待
- D.学习效果
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15、[单选题]计划安排每天自习时间表，属于学习策略的
- A.组织策略
- B.认知策略
- C.精细加工策略
- D.资源管理策略
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