[多选题] 在教学过程中， 控制学生分心的方法主要有

1、[多选题]下列情绪宣泄方式中， 比较恰当的有

• A、适当的场合哭泣
• B、运动
• C、喝酒
• D、吸烟
• E、倾诉

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2、[多选题]斯皮尔曼的智力理论认为能力是由下列哪些因素构成

• A、一般因素
• B、特殊因素
• C、共同因素
• D、根源因素
• E、群因素

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3、[多选题]下列属于非理性信念的有

• A、事情应该是自己喜欢与期待的那样
• B、每个人都应该得到在自己生活环境中对自己重要的人的喜爱与赞许
• C、假如发生的事情是自己不喜欢或期待的， 那么它是糟糕、 很可怕的
• D、一个人碰到种种问题， 如果无法找到解决方法， 那将是糟糕至极的事
• E、我必须获得成功

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4、[多选题]EQ 的主要因素有

• A、挫折承受能力
• B、人际沟通
• C、情绪控制
• D、自我意识
• E、 自我激励

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5、[多选题]下列关于关系转换说的说法正确的是

• A、格式塔学派的观点
• B、“顿悟关系” 是学习迁移的一个决定因素
• C、经典实验是小鸡觅食实验
• D、思想基础是官能心理学
• E、迁移是自动发生的

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