A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
B.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
C.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育
A.亚里士多德
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.柏拉图
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观看电视频道节目而发展的
D.观察教师的操作过程而发展的
A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
A.社会机构中进行
B.托儿所中进行
C.幼儿园中进行
D.家庭中进行
A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
A.社会
B.学校
C.家庭
D.部落
A.恩物
B.思物
C.宠物
D.念物
A.贾谊
B.颜之推
C.王守仁
D.朱熹
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.合作游戏
A.了解家长的教养态度
B.听取家长的意见和建议
C.向家长宣传育儿方法
D.让家长为园所提供方便
A.个别教育原则
B.因材施教原则
C.保教结合原则
D.集体教育原则
A.促进社会进步
B.促进文明进步
C.促进经济建设
D.促进人的身心发展
A.独立自主原则
B.保教结合原则
C.发展适宜性原则
D.综合性原则
A.家族本为的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.人本位的儿童观
D.儿童本位的儿童观
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