-
1、[单选题]在加涅的学习结果分类中, 用于调节学习者内部注意、 记忆和思维过程的能力称为( )
-
A.言语信息
-
B.认知策略
-
C.智力技能
-
D.运动技能
查看答案
开始考试
-
2、[单选题]在一个 3×3 的实验设计中, 存在的交互作用有( )
查看答案
开始考试
-
3、[单选题]爱德华个人偏好量表的设计采用了( )
-
A.顺序技术
-
B.多选技术
-
C.迫选技术
-
D.投射技术
查看答案
开始考试
-
4、[单选题]受测者在接受自陈式量表测试时, 经常会出现( )
-
A.社会赞许效应
-
B.自我中心效应
-
C.极端分数效应
-
D.晕轮扩散效应
查看答案
开始考试
-
5、[单选题]布鲁纳提出的学习理论是( )
-
A.认知目的说
-
B.认知同化说
-
C.认知发现说
-
D.认知接受说
查看答案
开始考试
-
6、[单选题]在一项研究情绪的实验中, 要求 A 组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求 B 组被试在前后两次情绪测试之间休息, 则 A 组被试通常被看做是( )
-
A.后测控制组设计的控制组
-
B.后测控制组设计的实验组
-
C.前测——后测控制组设计的实验组
-
D.前测——后测控制组设计的控制组
查看答案
开始考试
-
7、[单选题]下列智力测验中, 属于非言语类测验的是( )
-
A.比纳——西蒙智力量表
-
B.韦克斯勒智力量表
-
C.斯坦福——比纳智力量表
-
D.瑞文推理测验
查看答案
开始考试
-
8、[单选题]临床观察到某人有抑郁倾向, 能够帮助进一步诊断的测验是( )
-
A.MMPI
-
B.MBTI
-
C.EPQ
-
D.CPI
查看答案
开始考试
-
9、[单选题]抽样的基本原则是( )
-
A.随机化原则
-
B.标准化原则
-
C.概括化原则
-
D.等距化原则
查看答案
开始考试
-
10、[单选题]在唐德斯(F. Donders) 的减法反应时实验中, A、 B、 C 三种反应时分别代表简单反应时、 选择反应时和辨别反应时, 它们的关系为( )
-
A.RTB>RTA>RTC
-
B.RTC>RTB>RTA
-
C.RTC>RTA>RTB
-
D.RTB>RTC>RTA
查看答案
开始考试
-
11、[单选题]有一组数据: 3, 6, 2, 7, 32, 4, 8, 6, 5。 要描述这组数据的特征, 受极端数据值影响的统计量是( )
查看答案
开始考试
-
12、[单选题]计算机化自适应测验设计的主要理论依据是( )
-
A.概化理论
-
B.经典测验理论
-
C.层面理论
-
D.项目反应理论
查看答案
开始考试
-
13、[单选题]认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是( )
查看答案
开始考试
-
14、[单选题]下列量表中, 具有绝对零点的是( )
-
A.称名量表
-
B.顺序量表
-
C.等距量表
-
D.比率量表
查看答案
开始考试
-
15、[单选题]针对同一事件或现象, 不同的人会产生不同的情绪体验。 如在极度缺水的情况下,对于半杯水, 甲觉得“还有半杯水, 很高兴” ; 乙觉得“只在半杯水了, 真痛苦” 。 这一现象反映的情绪特征是
查看答案
开始考试