A.需要
B.期望
C.结果
D.诱因
E.个性
A.对社会、 集体和他人的态度的
B.对工作和学习的态度的特征
C.对自己的态度的特征
D.对行为目的明确程度的特征
E.对认知过程表现出的稳定特征
A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度
E.外界环境
A.情绪强度特征
B.情绪稳定性特征
C.情绪持久性特征
D.主导心境特征
E.在紧急或困难情况下表现出来的特征
A.操作性与监控性的有机统一
B.外显性和内隐性的有机统一
C.主动性和迁移性的有机统一
D.理论和实践统一
E.整体和部分统一
A.适宜的刺激强度
B.对比律
C.活动律
D.组合律
E.协同律
A.性格是后天形成的
B.性格较难改变
C.性格在一定程度上可以掩盖或改造气质
D.性格受先天因素影响较大
E.性格有好坏之分
A.列提纲
B.利用图形
C.记忆术
D.记笔记
E.生成性学习
A.对他人的知觉
B.对自我的知觉
C.对社会事件的知觉
D.对人际关系的知觉
E.对距离的知觉
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想象力
E.注意力
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.寻求资源管理策略
D.记忆术
E.自我提问
A.超前控制
B.信号控制
C.提问控制
D.邻近控制
E.表扬控制
A.数学能力
B.绘画能力
C.机械操作能力
D.音乐能力
E.模仿能力
A.举一反三
B.闻一知十
C.恍然大悟
D.触类旁通
E.一通百通
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.美感
E.恐惧
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