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全科基础班-计算机基础与程序设计
(数据结构)第一章 绪论
1、数据结构的研究内容、基本概念和术语、抽象数据类型的表示与实现
免费2、算法和算法分析、小结
免费(数据结构)第二章 线性表
1、线性表的定义和特点、案例引入、线性表类型定义
登录2、线性表的顺序表示和实现(1)
登录3、线性表的顺序表示和实现(2)
4、线性表的链式表示和实现(1)
5、线性表的链式表示和实现(2)
6、顺序表和链表的比较、线性表的应用、案例分析和实现、小结
(数据结构)第三章 栈和队列
1、栈队列的定义和特点、案例引入
2、栈的表示和操作的实现(1)
3、栈的表示和操作的实现(2)、栈与递归
4、队列的表示和操作的实现(1)
5、队列的表示和操作的实现(2)
6、案例分析和实现及小结
(数据结构)第四章 串、数组和广义表
1、串的定义、案例引入、串的类型定义、存储结构及其运算
2、数组
3、广义表、案例分析和实现、小结
(数据结构)第五章 树和二叉树
1、树和二叉树的定义
2、案例引入、树和二叉树的抽象数据类型定义
3、二叉树的性质和存储结构
4、遍历二叉树和线索二叉树(1)
5、遍历二叉树和线索二叉树(2)
6、树和森林
7、哈夫曼树及其应用
8、案例分析和实现、小结
(数据结构)第六章 图
1、图的定义和基本术语
2、案例引入、图的类型定义
3、图的存储结构(1)
4、图的存储结构(2)
5、图的遍历
6、图的应用(1)
7、图的应用(2)
8、图的应用(3)
9、案例分析和实现、小结
(数据结构)第七章 查找
1、查找的基本概念、线性表的查找
2、树表的查找
3、散列表的查找(1)
4、散列表的查找(2)、小结
(数据结构)第八章 排序
1、基本概念和排序方法概述
2、 插入排序
3、交换排序
4、选择排序
5、归并排序
6、基数排序
7、外部排序、小结
(C语言程序设计)第一章 程序设计与C语言
1、计算机与程序、程序设计语言、C语言的出现和发展过程
2、简单的C语言程序、运行C程序是步骤和方法
(C语言程序设计) 第二章 数据的存储与运算
1、数据在计算机中是怎样存储的、整型数据的运算与分析
2、实型数据的运算与分析
3、字符型数据的运算
4、符号常量、算术运算符和算术表达式
5、C运算符和C表达式
6、提高部分
(C语言程序设计)第三章 最简单的C程序-顺序程序设计
1、算法是程序的灵魂、程序的三种基本结构
2、C语句综述、赋值表达式和赋值语句
3、数据的输入输出的概念、字符数据的输入输出
4、简单的格式输入与输出
5、顺序结构程序设计举例
6、提高部分
(C语言程序设计)第四章 选择结构程序设计
1、条件判断
2、用IF语句实现选择结构
3、用switch语句实现多分支选择结构
4、程序综合举例
5、提高部分
(C语言程序设计)第五章 循环结构程序设计
1、程序中需要使用循环结构、用while语句和do while语句实现循环
2、用for语句实现循环
3、循环的嵌套、提前结束循环
4、几种循环的比较、循环程序综合举例
5、提高部分
(C语言程序设计)第六章 利用数组批处理批量数据
1、为什么使用数组
2、怎样定义和引用一维数组
3、怎样定义和引用二维数组
4、字符数组1
5、字符数组2
6、提高部分
(C语言程序设计)第七章 用函数实现模块化程序设计
1、函数是什么
2、函数的定义和调用
3、函数的嵌套调用和递归调用
4、数组作为函数参数
5、变量的作用域和生存期1
6、变量的作用域和生存期2
7、内部函数和外部函数
8、提高部分
(C语言程序设计) 第八章 善于使用指针
1、什么是指针
2、指针变量
3、通过指针引用数组
4、通过指针引用字符串
5、提高部分
(C语言程序设计)第九章 使用结构体类型处理组合数据--用户自定义数据类型
1、定义和使用结构体变量
2、结构体数组
3、结构体指针
4、用结构体变量和结构体指针作为函数参数
5、用指针处理链表
6、提高部分
(C语言程序设计)第十章 利用文件保存数据
1、C文件的有关概念
2、文件的打开与关闭
3、文件的顺序读写
4、文件的随机读写
5、提高部分
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- 课程概述
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网课班型
全科基础班:包含单个专业方向的几门课程:精讲+串讲+公开课
适用省份
广东
教材信息
《专插本政治理论》主编:本书编写组版次:2021年版出版社:高等教育出版社《英语》主编:教育部高等教 育司编版次:2006年版出版社:高等教育出版社《高等数学》主编:同济大学数学系版次:2014年7月第7版出版社:高等教育出版社《计算机基础与程序设计》主编:谭浩强/严蔚敏版次:2020年/第2版出版社:清华大学出版社/人民邮电出版社课程包含(课时章节为“0”时,为直播课暂未开始,购买后可观看直播)
专升本政治理论:
课程精讲班:课程时长(3158分钟),课程章节(128节)
冲刺串讲班:课程时长(0分钟),课程章节(6节)
公开课:课程时长(0分钟),课程章节(0节)
直播精讲班:课程时长(0分钟),课程章节(1节)
专升本英语:
公开课:课程时长(0分钟),课程章节(0节)
课程精讲班:课程时长(1726分钟),课程章节(58节)
直播精讲班:课程时长(0分钟),课程章节(1节)
冲刺串讲班:课程时长(0分钟),课程章节(6节)
专升本高等数学:
冲刺串讲班:课程时长(1分钟),课程章节(1节)
课程精讲班:课程时长(4601分钟),课程章节(153节)
公开课:课程时长(60分钟),课程章节(1节)
专升本计算机基础与程序设计:
冲刺串讲班:课程时长(720分钟),课程章节(6节)
公开课:课程时长(60分钟),课程章节(1节)
课程精讲班:课程时长(2650分钟),课程章节(99节)
老师介绍
专升本政治理论:
杜聪教学经验:中共党员,文学硕士学位,从事思想政治理论课教学4年,教学风格幽默风趣、朴实亲和,善于以启发式和互动式教学帮助学生夯实基础,巩固拔高,连续两年被评为“最受学生欢迎教师”。学历职称:硕士-边嘉慧教学经验:中央民族大学文学硕士,主讲政治马原、思法、毛中特、近现代史纲要等课程,授课风格亲切幽默,能够帮助考生根据自身学习基础设定目标分数,通过针对性辅导提高成绩。授课理念是干货辅助幽默,靠谱踏实的学习才是最重要的秘诀。学历职称:文学硕士-讲师竹研教学经验:一、学术水平:中共党员,担任某高校思政课教师,具有极高的政治素养和思想意识,曾在中心核心及省级期刊中分别发表学术论文,曾多次获得优秀共产党员等称号。二、教学课堂水平:教学经验丰富,5年广东专插本政治授课经验,深受广大学员喜爱,教学质量考评等级均为A+,通过深入浅出、通俗易懂的授课风格让学生迅速理解知识点;通过突出重点,梳理逻辑的授课形式让学生迅速把握知识点脉络,提升后期背诵能力;通过真题讲解,考点分析,让学生明晰考试重点,提升学员应试水平。学历职称:硕士-讲师专升本英语:
李卓然教学经验:美国北阿拉巴马大学管理学硕士 TESOL认证国际英语教师 <强词有理>系列畅销书作者 世界环球背包客 “燃词燃句” 开创者 全网累计学员80万人次 教授四六级、考研等英语全科学历职称:硕士研究生-国际英语教师专升本高等数学:
段渊教学经验:一、获奖 2015年9月被评为广东省南粤优秀教师。 2007年9月被评为东莞市优秀教师。 二、科研 1、2009-2010主持中国教育学会十一五规划课题,《职业教育课程和教学改革研究》获得课题研究成果二等奖。 2、2010-2012主持中国职业教育学会《职业院校学生学习质量评价研究》课题。 3、2013-2015参与广东省教学质量与教学改革工程项目2项; 4、2013-2015参与院级重点项目4项、院级一般项目5项(均前三位参与者),主持院级一般项目2项。 三、论文 以第一作者或独立作者发表各类论文26余篇,其中中文核心期刊6篇,国外一般期刊3篇。主要论文有: 1、2016年1月,在中国科学院《系统科学与数学》杂志发表论文“一种新的多目标人工蜂群算法”; 2、2013年6月在中文核心期刊《运筹学学报》发表论文“实时系统中单处理器调度算法的优化设计研究”。 3、2009年8月在《Operation Research Management Science and Fuaainess》发表论文“Solution and Application of GMST Based on GA”; 4、2012年6月在《Fuzzy Information and Engineering》杂志发表论文“Application Research on FSDM-based GA in Optimizing Curriculum Schedule Model in Universities”; 5、2012年6月在中文核心期刊《科技通报》发表论文“不同遗传算子组合求解TSP问题的比较研究”; 6、2012年3月在《Advances in Intelligent and Soft Computing》杂志发表论文“APPLICATION Research on Greed Strategy-Based GA in Optimizing Curriculum Schedule Model in Univeusities”; 7、2010年5月在《西华大学学报》自然科学版发表论文“基于遗传算法的广义最小生成树求解与应用”; 四、主编教材 主编应用型本科十二五规划《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等教材6部、高职类数学教材2部。学历职称:硕士-教授管汝轩教学经验:现担任某大型教育集团(上市公司)数学专任教师,负责《高等数学》公共课程教学,负责《经济学》《金融学》《会计学》等专业核心课程教学,编写统招专升本《高等数学》教材一部,发表文章1篇,教学经验丰富,熟悉考研、专升本的考试特点,能够把握重难点,由浅入深授课,让学生能够做到融会贯通、举一反三,每年所授课学生高分段较多,深受学生喜欢。 学历职称:硕士-讲师专升本计算机基础与程序设计:
米秋香教学经验:软件工程硕士,高级“系统分析师”,高校教师资格证。2018年荣获XX学院 第八届青年教师教技能比赛二等奖。2019年荣获XX学院 第一届教师教学技能决赛三等奖。2019年荣获XX学院 优秀教学奖。学历职称:硕士-高级“系统分析师”,高校教师资格证