现代信息技术教育专业就业方向及就业前景

现代信息技术教育专业是现代信息技术和教育学的一门交叉学科，本专业学生主要学习教育技术学和计算机科学及相关学科的基本知识。详情如下：

现代信息技术教育专业主干课程

多媒体教学软件设计与制作、教育技术学、创意网页设计、计算机文化基础、数据库原理与程序设计、信息技术教学论、教育学原理、心理学导论等。

现代信息技术教育就业方向

1．师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作；

2．各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（校校通工程、信息技术教育）相关工作；

3．部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；

4．中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；

5．各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作。

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现代信息技术教育就业方前景

现代信息技术教育专业的就业方向大多数情况下是师范教育类的。

学生毕业以后的去向是正规的学校教书育人或者是:培训机构，私立学校，公立学校，程序员，国企里面的一部分不限专业岗位，或者是转岗到其他企业里面的，或者有的是为了考取公务员会继续进行学历就读

1、教育技术学专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握并熟悉新技术教育应用方面的基本能力。

2、教育技术学专业培养可以在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级针对人才，涵盖各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师还有各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

3、教育技术学专业培养方向宽，学生素质高。可以报考中小学信息技术教学岗位和教学辅导岗位。主要从事各级各种学校的信息技术教学工作和教学辅导、企事业单位绩效管理者与培训设计师工作、教育科技产品研发与应用工作。

现代信息技术教育属于哪个学科

现代教育技术专业属于理工学科，属于教育学。

现代教育技术专业培养掌握并熟悉现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。

现代信息技术教育专业毕业后找什么样的工作

现代信息技术教育专业毕业后，大多数情况下是找师范教育类的工作。

比如说：去正规的学校教书育人；或者是：培训机构，私立学校，公立学校，程序员，国企里面的一部分不限专业岗位。

现代信息技术教育专业怎么样

现代信息技术教育专业是适应二十一世纪科技和教育发展的新兴专业。

注重培养德、智、体全面发展，综合素质高，具有创新能力和实践能力的高级应用型人才和教育人才。

学生能够系统地掌握信息技术、计算机技术、图形图像处理技术和教育技术等方面广博的专业知识，并获得提取、加工、管理和运用信息的能力与传授相关知识的技能。