自考28069小学数学专题研究模拟试题2

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]下列不属于数学素养内涵的是
- A.数学思想
- B.数学情景
- C.数学交流
- D.数学价值
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2、[单选题]下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是
- A.注重问题解决
- B.注重数学应用
- C.注重数学形式化
- D.注重数学交流
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3、[单选题]下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是
- A.基础性原则
- B.学术性原则
- C.可接受性与发展性相结合原则
- D.统一性与灵活性相结合的原则
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4、[单选题]小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是“陈述性知识”、“程序性知识”以及
- A.策略性知识
- B.过程性知识
- C.技能性知识
- D.概念性知识
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5、[单选题]现代理论认为，学习是一个( )的过程。
- A.建构的过程
- B.吸纳的过程
- C.传递的过程
- D.训练的过程
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6、[单选题]下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是
- A.目标取向的评价
- B.量化的评价
- C.主体取向的评价
- D.过程取向的评价
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7、[单选题]不属于小学概率与统计学习的课程意义的是
- A.形成合理解读数据的能力
- B.提高科学认识客观世界的能力
- C.获得绘制图表的能力
- D.发展在现实情境中解决实际问题的能力
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8、[判断题]儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。

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9、[判断题]源自于“启发学习”的理论称之为“发现学习”。

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10、[判断题]课堂学习中教师的主导作用使通过控制予以体现的。

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11、[判断题]课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某种鉴定。

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12、[填空题]算学作为小学课程则从近代光绪二十八年（）才正式开始。

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13、[填空题]1892 年编《__》，则是我国学校里的第一部算学教科书

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