A.基础
B.目标
C.职能
D.潜能
A.科学发展观
B.文化素养基本理论
C.教育基本理论
D.教育学原理
A.社会教育
B.综合教育
C.德育教育
D.技术教育
A.教育思想
B.教育水平
C.教育经验
D.教育方法
A.社会角色
B.社会定位
C.社会地位
D.社会身份
A.尝试实践
B.主动探索
C.实践探索
D.健康成长
A.义务教育
B.高等教育
C.素质教育
D.科学教育
A.思想道德品质
B.历史思维
C.社会风气
D.思想道德素质
A.文化素养教育
B.心理健康教育
C.素质教育
D.思想道德教育
A.生理
B.社会
C.生活
D.学习
A.个性潜能
B.品德修养
C.发展潜力
D.文化修养
A.教育
B.课改
C.经验
D.方法
A.学以致用
B.学为我用
C.真正将所学知识融入心灵
D.以上都是
A.应试教育
B.素质教育
C.高等教育
D.初等教育
A.精神审美素质
B.个人品德素质
C.独立人格素质
D.科学文化素质
A.学习素质
B.科学文化素质
C.思维素质
D.思想道德素质
A.自然属性
B.教育属性
C.科学属性
D.文化属性
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