A.分离、鉴定致病因子
B.评价生物制品、药品以及其他措施对防治疾病的效果
C.研究人群抵抗疾病的免疫情况
D.收集有关环境,社会因素的资料
E.研究人口统计数字以及与公共卫生有关的信息
A.是指“2000年人人享有卫生保健”
B.这是一个单一有限的目标
C.不是指到2000年就不再有人生病或成为残疾
D.人们运用更好的方法去预防疾病
E.是指到2000年医护人员将为世界上每一个人治疗全部疾病
A.辖区内35岁及以上原发性高血压患者进行高血压筛查
B.35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访
C.根据患者情况进行分类干预
D.对继发性高血压患者结合随访每年进行1次健康检查
E.对原发性高血压患者结合随访每年进行2次健康检查
A.健康的监测
B.分析和评估
C.健康咨询
D.健康指导
A.宣传
B.教育
C.激励
D.训练
E.市场营销法
A.帮助人们维护自身健康,寻求适当的卫生服务
B.改善生活环境
C.控制费用,更有效地利用医疗保健服务
D.提高病床周转率
E.提高治疗效果
A.个人对疾病危险和卫生服务益处的知识
B.个人感知到的疗效
C.个人评估疾病问题的能力
D.个人感知到的疾病的严重性
E.个人独立处理疾病问题的能力
A.健康风险评估和分析
B.健康指导
C.健康管理方案的制定
D.健康监测
E.健康危险因素干预
A.健康危险因素的评估
B.健康监测方案的制定和实施
C.体检方案的制定和实施
D.健康信息收集、管理、分析和使用
E.健康信息的传播和指导
A.风险识别
B.风险分析
C.群体风险评估
D.群体风险管理
E.健康干预效果评估
A.健康干预
B.跟踪随访
C.健康教育
D.健康咨询
E.健康维护
A.制定干预计划
B.实施干预方案
C.实施健康指导
D.监测干预效果
E.实施干预与评估
A.遵守专业标准
B.职业道德基本知识
C.学习先进技术
D.职业守则
E.礼仪和礼貌用语
A.健康管理基本知识
B.健康保险相关知识
C.医学基础知识(预防医学、临床医学、中医学)
D.其他相关知识(信息、心理、营养、运动、卫生营销、管理学、经济学)
E.相关法律法规知识(卫生法学、伦理学)
A.人人都能得到的
B.体现社会平等权利的
C.人民群众能负担得起的
D.政府能负担起的
E.全社会积极参与的
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