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A.迁移
B.变式
C.定势
D.原型启发
A.表征问题
B.选择策略
C.执行策略
D.发现问题
A.掌握学习
B.认知学习
C.情感学习
D.行为学习
A.转换
B.解释
C.推断
D.记忆
A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的
C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化
D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
A.弗洛姆
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德
A.概括
B.原型
C.练合
D.变式
A.头脑风暴法
B.发散思维训练
C.自我设计训练
D.推测与假设训练
A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作
A.假设的运用
B.守恒的运用
C.逻辑推理
D.逻辑法则运用
A.沉思型
B.场依存型
C.冲动型
D.场独立型
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.欲望内驱力
D.自我提高内驱力
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