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自考14448小学教育研究方法模拟试题1

试卷简介
该试卷共包含168道试题,试题类型如下:
单选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题].我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做:( )
    • A.童年期

    • B.少年期

    • C.青年期

    • D.中学生期

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  • 2、[单选题]著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )
    • A.0~2岁

    • B.2~7岁

    • C.7~11岁

    • D.11~15岁

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  • 3、[单选题]埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所
    决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是( )
    • A.勤奋感对自卑感

    • B.主动感对内疚感

    • C.自我同一性对角色混乱

    • D.自主感

    • E.对羞耻感

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  • 4、[单选题].目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:( )
    • A.男优于女

    • B.男女总体水平大致相等

    • C.女优于男

    • D.男女总体水平,有年

    • E.龄相等,有的则不相等

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  • 5、[单选题]依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和:( )
    • A.准备律

    • B.刺激律

    • C.失败一成功律

    • D.成功一成功律

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  • 6、[单选题]信息加工学习理论的创始者是( )
    • A.斯金纳

    • B.巴甫洛夫

    • C.加涅

    • D.苛勒

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  • 7、[单选题]哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的
    知识经验?( )
    • A.完形一顿悟说

    • B.认知一结构学习论

    • C.信息加工学习理论

    • D.建构主义

    • E.学习理论

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  • 8、[单选题].成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,
    减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功
    率为50%时,他们会:( )
    • A.可能选择

    • B.犹豫不决

    • C.回避这项任务

    • D.坚决选择

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  • 9、[单选题]著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果
    的提高:( )
    • A.也是中等

    • B.不利

    • C.关系不大

    • D.最有利

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  • 10、[单选题]学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,
    即知识获得、知识保持和:( )
    • A.知识巩固

    • B.知识运用

    • C.知识提取

    • D.知识迁移

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  • 11、[单选题].在教学中讲授果实概
    念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确
    地掌握果实概率。这是运用了:( )
    • A.正例与反例配合法

    • B.变式法

    • C.比较法

    • D.直观法

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  • 12、[单选题]学习策略中的一种--元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执
    行(监视策略)和:( )
    • A.调节策略

    • B.精细加工策略

    • C.组织实施策略

    • D.价值性

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