A.情绪状态稳定
B.自我意识良好
C.人际关系良好
D.社会功能良好
A.快乐原则
B.道德原则
C.现实原则
D.社会原则
A.强迫症
B.场所恐惧症
C.依赖症
D.社交焦虑障碍
A.焦虑障碍
B.注意力缺陷及多动障碍
C.自闭症
D.特定学习障碍
A.成长性危机
B.病理性危机
C.发展性危机·
D.境遇性危机
A.预防自杀、伤人、精神崩溃等
B.使得当事人恢复正常社会功能
C.提高个体心理素质以及解决问题的能力
D.给当事人情感安慰
A.诱发性事件
B.信念
C.行动
D.情绪和行为的结果
A.建立辅导关系
B.制定目标
C.进行评估
D.巩固效果
A.探讨技巧
B.面质技巧
C.沉默技巧
D.便听技巧
A.斯金纳.
B.班杜拉
C.巴普洛夫
D.弗洛伊德
A.学龄期
B.成年早期
C.青春期
D.成熟期
A.创造型
B.稳定型
C.自主型
D.技能型
A.舒波
B.萨维卡斯
C.霍兰德
D.帕森斯
A.精加工策略
B.复述策略
C.元认知策略
D.组织策略
A.磊..努力
B.身心状态
C.任务难度
D.能力
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