A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
A.《2061计划:为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标:美国教育法》
C.《美国2000:教育战略》
D.《国家处于危机之中:教育改革势在必行》
A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学
A.文法中学
B.综合中学
C.公学
D.第三级学院
A.联邦
B.州
C.专区
D.市或县
A.国定制
B.文部省审定制
C.文部省指定制
D.地方审定制
A.教师缺乏社会保障
B.各地教育发展水平过于划一
C.考试竞争过于激烈
D.教育经费得不到有效使用
A.《教育:财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法
A.美国人
B.英国人
C.法国人
D.德国人
A.《退伍军人重新适应法》
B.《史密斯—休士法》
C.《国防教育法》
D.《初等与中等教育法》
A.六三三制
B.四四四制
C.十年一贯制
D.八四制
A.私立幼儿园
B.预备学校
C.公学
D.现代中学
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