A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
A.内心的表现
B.直观的表现
C.创造性的表现
D.创造性自我表现
A.幼儿园的条件
B.教师的素质
C.园长的领导
D.良好的课程资源
A.筛选、排队
B.教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿的发展需要
A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合
A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律
A.发扬
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
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