A.矫治性目标
B.预防性国标
C.发展性目标
D.终极目标
A.经验型
B.理论型
C.假设型
D.验证型
A.教育影响
B.生理解剖因素
C.家庭因素
D.遗传因素
A.马卡莲柯
B.贝拉.列昂尼多娃
C.乌申斯基
D.维果斯基
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个
A.生理状况、心理特征和人际关系
B.生理状况、心理特征和性格特征
C.生活状况、心理特征和人际关系
D.生活状况、心理特征和性格特征
A.自卑是由于个体的认知歪曲而形成的
B.自卑是一种对自我价值的消极评价
C.自卑的人总想通过贬低和压制他人来抬高自己
D.自卑是相对于自尊的一种自我体验
A.动物园的熊是不会咬人的
B.动物园的熊已经失去野性
C.野外的熊很凶狠
D.人们对处于两种不同情境中熊的认知和评估不同
A.深刻性
B.强烈性
C.外显性
D.波动性
A.补偿
B.升华
C.合理化
D.反向
A.试题难度
B.能力
C.努力
D.情绪
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