A.创造性思维
B.抽象逻辑思维
C.具体形象思维
D.直觉行动思维
A.语言流畅力
B.空间推理能力
C.数学和语言能力
D.感知能力
A.个性特征
B.活动特点
C.智力和思维水平
D.种系发展
A.3岁以前
B.6岁以前
C.9岁以前
D.12岁以前
A.肾上腺素
B.儿茶酚胺
C.甲状腺素
D.胰岛素
A.0~1个月
B.3~6个月
C.10~14个月
D.12~14个月
A.弗洛伊德的精神分析理论
B.认知动力说
C.学习理论
D.行为主义理论
A.格塞尔
B.弗洛伊德
C.霍尔
D.皮亚杰
A.发展信任感,克服不信任感
B.获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现
C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现
D.获得完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现
A.社会文化历史心理发展理论
B.成熟势力的发展理论
C.习性学的发展理论
D.社会信息加工理论
A.1932年
B.1882年
C.1937年
D.1879年
A.认知疗法
B.系统脱敏法
C.模特塑造法
D.对抗条件作用
A.精力过剩说
B.图式
C.脚本
D.概念
A.适应新生活
B.饮食上能否适应
C.心理能否适应新环境
D.生理上能否适应新环境
A.视觉跟踪
B.知觉兴趣
C.言语活动
D.空间关系
A.0-T-P-F
B.0-P-T-F
C.O-P-F-T
D.T-P-F-0
A.自我
B.本我
C.超我
D.无意识
A.发散式
B.聚合式
C.交叉式
D.因素分析式
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