A.拥挤
B.情绪
C.噪音
D. 空气污染
A.透镜模型
B.消极情感逃离模型
C.摩擦–一致模型
D.平衡亲密程度模型
A.三
B.四
C. 五
D.六
A.情境
B.人格特点
C. 情绪
D.密度
A.学前儿童
B.学龄儿童
C.青少年
D. 成人
A.对环境的熟悉程度
B.社会阶层
C. 个体差异
D.记忆方式
A.明亮
B.舒适
C.温暖
D.艺术感染力
A.保护、调整私密性
B.减少冲突
C.庇荫
D. 组织功能
A.一致性
B.清晰度
C.复杂度
D.神秘性
A.榜样
B.提示
C.反馈
D.技术革新
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