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2014年10月自考00469教育学原理真题试卷及答案

试题数量：33道
是否免费：收费试卷
练习次数：681次
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试卷简介

该试卷共包含33道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]实用主义教育学的代表人物是
- A.布卢姆
- B.布鲁纳
- C.克伯屈
- D.罗杰斯
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2、[单选题]街道、胡同、邻里也是中小学生接受教育的重要渠道，这种教育形式属于
- A.社会教育
- B.家庭教育
- C.学校教育
- D.自我教育
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3、[单选题]“在动物界也存在着‘教师’和‘学生’，存在着‘知识’和‘技巧’的学习”，这种观点属于教育的
- A.“神话起源说”
- B.“生物起源说”
- C.“心理起源说”
- D.“劳动起源说”
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4、[单选题]在阶级社会里，一定的教育反映一定的阶级要求并为它服务，这表明教育具有
- A.社会制约性
- B.阶级性
- C.民族性
- D.生产性
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5、[单选题]现代教师面对以班级为单位的学生集体展开教育活动，这就要求教师应具备一定的
- A.教育教学能力
- B.语言表达能力
- C.组织管理能力
- D.自我调控能力
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6、[单选题]著名教育家裴斯特洛齐的代表作是
- A.《爱弥尔》
- B.《教育与文化》
- C.《林哈德与葛笃德》
- D.《实验教育学纲要》
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7、[单选题]教育史上主张“把人的发展等同于潜能的实现”的教育家是
- A.卢梭
- B.班杜拉
- C.斯皮尔曼
- D.斯金纳
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8、[单选题]教育目的规定了教育活动的发展方向，这句话说明了教育目的具有
- A.调控功能
- B.导向功能
- C.评价功能
- D.激励功能
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9、[单选题]下列属于壬戌学制特征的是
- A.“中学为体，西学为用”
- B.废除忠君尊孔思想
- C.以美国学制为蓝本，提倡发展个性
- D.反映了“民族的、科学的和大众的”文化精神
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10、[单选题]19世纪初德国的教育改革初步形成的学校教育制度属于
- A.双轨制
- B.单轨制
- C.分支制
- D.中间型学制
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11、[单选题]教育活动的出发点与归宿是
- A.教学目标
- B.教育目的
- C.教育制度
- D.教育评价
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12、[单选题]孔子提出“唯上智下愚不移”，这一主张属于
- A.“遗传决定论”
- B.“环境决定论”
- C.“教育决定论”
- D.“个体的主观能动性决定论”
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13、[单选题]杜威“教育无目的论”的含义是指
- A.真正的教育无目的
- B.教育无内在目的
- C.无教育过程外的“外在”目的
- D.教育过程之外有目的
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14、[单选题]学校教育最早产生于
- A.原始社会
- B.奴隶社会
- C.封建社会
- D.资本主义社会
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