
题库满减券1
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A.完全正面的促进作用
B.完全负面的干扰作用
C.既有正面促进也有负面干扰作用
D.无影响
A.听力训练
B.语法学习
C.与他人交际交流的机会
D.写作练习
A.良好的听说能力
B.模仿能力强
C.语言表达准确
D.积极主动的学习态度
A.听力理解能力
B.口语表达能力
C.读写速度
D.学习态度和动机
A.中介语理论
B.习得顺序假说
C.对比分析理论
D.语言监控模型
A.研究方法由描述型转为解释型
B.研究方法由定性分析转为定量质性相结合
C.学科归属上逐渐归属于生物学
D.理论支撑由单学科支撑转为多学科支撑
A.个体
B.群体
C.儿童和成人
D.所有人群
A.听力理解能力
B.语言表达能力中的规则性
C.口语流利度
D.模仿能力
A.年龄差异
B.性别差异
C.学习策略差异
D.母语差异
A.直线式进步
B.跳跃式进步
C.自然发展途径
D.无规律发展
A.可观察到的语言系统
B.具有独立性
C.完全正确的语言系统
D.动态发展的特征
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