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A.2小时
B.半小时
C.1小时
D.4小时
A.知识与技能目标、过程与方法目标、价值观目标
B.知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度
C.知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度和价值
D.观目标.知识与技能目标、情感态度、价值观目标
A.养成教育、赏识教育
B.情感教育、挫折教育
C.养成教育、挫折教育
D.养成教育、情感教育
A.心智官能、个性品质
B.情绪调控
C.社会适应
D.身体发育
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
A.一度
B.二度
C.三度
D.四度
A.游戏法
B.感知体验法
C.情景表演法
D.作品感染法
A.评价的准备
B.评价的实施
C.评价结果的处理
D.以上都是
A.1生活和活动安全教育、交通安全教育、粗浅的食品与药品安全教育
B.交通安全教育、交通安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教育
C.生活和活动安全教育、粗浅的食品与药品安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教育
D.生活和活动安全教育、交通安全教育、粗浅的食品与药品安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教育
A.交通安全教育
B.消防安全教育
C.生活安全教育
D.幼儿园玩具安全教育
A.3
B.4
C.5
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