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A.个体活动
B.小组活动
C.集体活动
D.区域活动
A.教育评价
B.教育目标
C.教育组织
D.教育实施
A.12分钟
B.20~40分钟
C.10~30分钟
D.30~50分钟
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
A.提高健康认识
B.改善健康态度
C.形成健康行为
D.建立健康观念
A.增强学前儿童自我保护意识
B.丰富学前儿童安全知识
C.养成良好的安全自护行为习惯
D.训练学前儿童急救技能
A.鼻中隔
B.鼻骨
C.鼻腔
D.鼻前庭
A.正面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.镜面示范
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
A.通过日常生活活动
B.通过集体教学活动
C.通过实践活动
D.通过游戏活动
A.邻居的姓名
B.小区的名字
C.医院的地址
D.家长的名字或电话号码
A.同伴玩耍安全,交通安全,饮食安全
B.人际交往安全,防止性侵害
C.运动安全,防摔伤,防烫伤,防触电,防走失,防传染病
D.财产安全教育
A.家长的名字
B.家长的电话号码
C.自己的名字
D.同学的姓名
E.家庭地址
A.未经成人允许不给陌生人开门
B.运动时能避免给他人造成危险
C.知道一些基本的防灾知识
D.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则
E.学习沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况
A.可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线
B.掌握灭火器的使用方法
C.要让孩子懂得玩火的危险性
D.带孩子参观消防队,看消防队员的演习
E.发生火灾时要用防烟口罩或干,湿毛巾捂住口鼻并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进
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