2006年10月自考00389学前教育科学研究真题试卷及答案

试题数量：45道
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试卷简介

该试卷共包含45道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]20世纪初到20世纪50年代,学前教育科研方法的发展处于【】
- A.以自然观察为主的时期
- B.以经验总结为主的时期
- C.研究方法的多样化时期
- D.研究方法的综合化时期
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2、[单选题]研究者在假设各种变量在总体中分布均匀的情况下，从总体中任意抽取规定数目样本的抽样方法叫做【】
- A.判断抽样
- B.整群抽样
- C.定额抽样
- D.随意抽样
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3、[单选题]调查法与其它类型的研究方法相比，具有的优点是【】
- A.匿名性强
- B.研究过程经济、简便
- C.科学、可靠
- D.类化能力强
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4、[单选题]作为有效研究结论的依据，发送问卷回收率不应低于【】
- A.30%
- B.50%
- C.70%
- D.90%
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5、[单选题]符号E O1 X O2所表示的实验设计模式是【】
- A.单组前后测设计
- B.单组后测设计
- C.单组时间系列设计
- D.对比组时间系列设计
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6、[单选题]属于行动研究法特点的是【】
- A.研究方式的回溯性
- B.对象的生动性
- C.研究结论的具体性
- D.伴随持续的对研究计划的修正
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7、[单选题]不属于文字资料分析主要方法的是【】
- A.比较和分类
- B.分析和综合
- C.统计和描述
- D.归纳和演绎
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8、[单选题]对科研活动的效益进行的评价实质上属于【】
- A.研究目标评价
- B.研究条件评价
- C.研究过程评价
- D.研究成果评价
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9、[判断题]研究“奥尔夫音乐教学法对中班儿童节奏感的影响”比较适合采用纵向研究的方法。

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10、[判断题]教育实验法属于整理和分析研究资料的方法。

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11、[判断题]根据研究场所的不同，可以将学前教育研究分为基础研究、应用研究和开发研究。

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