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1、[名词解释]纵向研究
2、[主观题]在一项同伴合作游戏对提高幼儿合作能力的作用的实验研究中,研究者提出的研究假设是:开展同伴合作游戏能够有效提高中班幼儿合作能力。为了验证这个假设,研究者在某幼儿园选取了一个中班作为实验组,又选取了另一个中班作为控制组,并就合作意识和合作行为同时对两个班的幼儿进行了测定,以确定他们的相似性。然后在实验组进行为期一个学期的同伴合作游戏系列活动,学期结束前再次对两组幼儿进行测试,通过比较两组幼儿在合作能力上的差异来验证研究假设。
问题:
(1)该实验的自变量和因变量分别是什么?
(2)该实验是前实验、准实验还是真实验?为什么?
(3)写出该实验设计模式的名称,并用符号表示该实验的模式。
3、[主观题]按顺序列出教育科研论文除标题外的基本组成部分。
4、[主观题]某幼儿园本学期开设额四个幼儿兴趣班,分别是:围棋兴趣班、舞蹈兴趣班、绘画兴趣班和英语兴趣班。期末,园方需要设计一份由封闭性问题组成的调查问卷,了解幼儿家长对这些兴趣班的开设是否满意。试为该项目调查设计四种类型的封闭性问题(包括题目和选项),每种类型一题
5、[主观题]简述调查研究一般过程的基本步骤。
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