A.定性研究和定量研究
B.基础研究和应用研究
C.基础研究和开发研究
D.个案研究和成组研究
A.一级理论课题
B.二级理论课题
C.三级理论课题
D.四级理论课题
A.价值性原则
B.可行性原则
C.创新性原则
D.科学性原则
A.描述记录法
B.仪器记录法
C.文字记录法
D.表格记录法
A.能获得直接的研究资料
B.能获得可靠的研究资料
C.不利于调查者主动性的发挥
D.访谈调查过程能灵活.深入
A.常模参照测验和目标参照测验
B.纸笔测验和操作测验
C.智力测验和成绩测验
D.能力倾向测验和人格测验
A.培根
B.伽利略
C.梅伊曼和赖伊
D.冯特
A.自变量应是具体.确切的教育因素
B.自变量应是可以操纵的教育因素
C.同一项实验中自变量数量越多越好
D.自变量确定以后,就应对其进行操纵
A.杜威
B.桑代克
C.斯金纳
D.库尔特·勒温
A.集中量数
B.差异量数
C.相关系数
D.离差
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