A.宏观决策评价
B.教育全领域评价
C.学校层面的评价
D.学生为对象的评价
A.疑病
B.精神病态
C.抑郁
D.癔症
A.评分者信度
B.事实信度
C.重评信度
D.内容信度
A.意识倾向性
B.情意心理
C.认知倾向
D.个性心理特征
A.发展性原则
B.全息性原则
C.多元化原则
D.差异性原则
A.评分误差较小
B.评分误差较大
C.无评分误差
D.评分者水平差
A.效能标准
B.稳定标准
C.素质标准
D.职责标准
A.差异性原则
B.全息性原则
C.发展性原则
D.多元化原则
A.能力
B.学绩测验
C.能力倾向
D.学绩
A.准确性
B.稳定性
C.可重复性
D.多样性
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